12月31日上午,院长潘鲁生、副院长董占军到美术馆参观了造型艺术学院2019-2020优秀课程作业展。
参观过程中,潘鲁生听取了本次作业展的筹备与举办情况汇报。他针对不同专业的专业特点与教学要求,提出了意见与建议。针对书法专业,他指出,要注意培养学生“放开”的书写感受,注重艺术感觉的培养,不要在学习初过分强调作品的创作感。在观看花鸟山水专业学生的山水临摹作品时,潘鲁生着重强调了临摹在中国画学习中的重要性,并针对作品中的落款与钤印问题,指出了作品的整体性与章法布置的重要性。他强调,教师在授课中要注意作品综合信息向学生完整准确地传达,注重书画一体,发挥相近学科的不同专业优势,加强书法与国画课程之间的交叉融合。
在观看雕塑专业的优秀学生作品时,潘鲁生对作品表示充分肯定的同时,进一步提出,艺术作品是知识、才智、理念的综合,他鼓励学生创作时要注重对主题的深入研究,充分挖掘文化内涵,注重作品的创造性。针对油画、壁画与国画专业的写生优秀作品,他指出写生不仅是“写生”,还是大自然中的创造,要注重作品中艺术性的发挥。对于部分优秀作品,潘鲁生表示肯定,并对更进一步的改进与创作提出了建议与意见。
此次造型艺术学院优秀学生作业展的举办,不仅是对造型艺术学院教学成果和学生创作能力的一次检阅和展示,也是学院为学生对外交流、听取、吸收各方面的意见、建议搭建的一个交流平台。集思广益,对于学院教学工作的更进一步发展,具有积极意义。
造型艺术学院负责同志、各教研室主任及展览作业任课教师、年青教师代表、各专业参展学生参加活动。(山东工艺美术学院造型艺术学院)