9月5日，2018-2019学年第一学期第一次教学例会在长清校区教务处会议室举行。会议由教务处处长孙磊主持。副院长董占军出席会议。
首先教务处处长孙磊就新学期开学教学秩序检查情况进行了反馈，对存在的问题要求各相关单位尽快落实到位；教务处副处长李蓉就各教学单位上学期课程成绩录入、外聘教师申报及2018级纸版课表报送情况进行了反馈，并提出相关要求。同时由于学分制改革及新版教学管理系统的启用，李蓉就如何在教学管理系统中查询课表进行了详细说明。教务处副处长薛坤就2018级人才培养方案的修订、提交和教学管理系统录入工作进行了安排，并传达了《教育部、山东省教育厅关于学位论文买卖、代写行为查处工作的通知》相关文件精神。
随后教务处处长孙磊结合教育厅2018年本科教学工作会议精神，就本学期工作进行了重点部署：
第一，进一步完善学分制教学管理体制改革。建立或修订完善学分制改革一系列配套规章制度；保质保量定时完成学校2018级人才培养方案的审核、系统录入、设计印刷和教学管理系统的建设工作，并积极开展新生入学教育。
第二，要以保证人才培养质量为根本点。本学期将加快推进第三方评测机构入校开展教学跟踪评价工作；推进学校部分课程加入“智慧树”高校课程联盟在线课程平台，推动实现跨校选课和校际学分互认；进一步加大校领导、老教授教学督导力度。
第三，积极开展“一流本科与一流专业建设”。进一步推进我校四个高水平专业（群）和各类优质教学资源建设，加强省部级以上教学成果、各类省部级以上基地平台等项目的申报与建设规划工作；学校各专业要积极筹备、参与与“十强”产业对接紧密、发展基础好的省级优势特色专业（群）（50个）、省级应用型高水平专业（群）（100个）、省级品牌专业（群）（200个）、“双万专业点”（1万个国家级一流专业点和1万个省级一流专业点）的申报与建设工作，为教育部即将启动的专业三级认证工作（兜底线、保合格、追卓越）和省教育厅即将启动的以“专业导向评价”为基础的专业点年度排名工作做好充分准备。
第四，加强课程与教材建设工作。启动学分制改革专业“课程超市”建设，积极开展国家级、省级、校级线上线下精品课程建设和省级、校级优秀教材、讲义评审工作。
第五，进一步推进教与学模式改革。推进智慧课堂在线教学模式的开展实施，探索“体育俱乐部”选课模式，逐步改变公共通识课、公共史论课大班教学问题。进一步更新观念，在教学全过程中推广“以学生为中心”、“以学生发展为中心”和“以学生学习产出绩效为中心”的理念。
第六、积极推进教师激励机制改革。加强校级、省级教学名师、教学团队的组织评审和申报工作。
第七、积极开展专业招生考试方式改革和2018级新生入学复测的各项工作。
最后副院长董占军做总结讲话，并对教学工作提出要求：
第一，在课堂教学中要严格把控意识形态领域的问题。切实加强“一岗双责”意识，坚持“四位一体”育人。
第二，要重视新学期开学各项准备工作，做到期末检修，开学前提前检查，确保开学具有良好的教学秩序。
第三，本学期教学工作的重中之重是学分制改革相关工作，各项工作要落实到位，确保学分制改革稳步推进。
第四，加强学科专业一体化建设。各学院要围绕各自的学科、专业建设规划，积极探讨学科发展、专业教学，进一步突出设计学的主体地位，提升学科和专业整体水平，为2019年学科评估工作做好准备。
第五，各教学单位要强化责任意识，积极参与学校重大活动。要及时了解、积极学习研究国家、山东省和学校层面的相关文件精神，不断更新观念，主动适应新的教务系统的管理模式。本学期毕业考察课程应紧密围绕毕业设计（创作）工作进行开展。
第六，要促进科研、教研、设计与创作常态化。各教学单位要积极参与国家、省级各项教研、科研课题的申报工作，教师外出参加学术交流活动，返校后要在一定范围内组织分享交流，逐步提高我校教研、科研水平。
第七，以校庆为契机，各教学单位要对教学环境和办公空间进行氛围营造，可充分利用教室和办公区域橱窗展示优秀学生作品，美化教学和办公环境，展示教学、科研、设计与创作成果。
教学单位院长（主任）、副院长（副主任）、教研室主任（副主任）、教学秘书以及教务处相关科室人员参加会议。
教务处
2018年9月5日
