为深入落实立德树人根本任务，推动思政教育与专业教育同向同行、深度融合，6月11日，我校党委委员、副院长孙大刚与思政课教师曹宁同台讲授“建设社会主义生态文明”，以“理论讲授+作品展示+专业赋能”的立体教学模式，为同学们带来一堂兼具思想深度与专业特色的精品思政课。校党委委员、组织部长弭友海到课观摩。

理论讲授环节，曹宁老师紧扣“习近平生态文明思想”，围绕“绿水青山就是金山银山”“建设美丽中国”等核心内容展开讲授。课程结合“塞罕坝绿色奇迹”“安吉余村转型发展”等经典案例，深挖中华优秀传统文化的生态智慧，系统梳理中国共产党领导生态文明建设的伟大实践，深刻阐释生态保护与经济发展的辩证关系。教师在课堂上向全体学生发出倡议，自觉践行习近平生态文明思想，做美丽中国的建设者和守护者。

孙大刚结合“建设社会主义生态文明”这一主题，从“思政与设计融合的内在逻辑”“文化传统与文化自信”“以设计践行新发展理念”三个维度，深度解读设计专业的思政内核与时代价值。

孙大刚指出，思政教育与设计教育相辅相成、深度共生，设计创作从理念、方法到呈现的全过程都蕴含鲜明价值导向。他表示，现代设计中的绿色设计、低碳设计，既是可持续发展理念的具象表达，也是践行习近平生态文明思想的艺术载体；而中华优秀传统文化是现代设计不断创新的思想源泉，设计创作应深刻领会 “天人合一、道法自然” 的传统生态智慧，妥善处理人与自然、作品与环境、传统与现代的关系。他勉励广大设计学子坚守文化根基、坚定文化自信，自觉推动文化 “两创”，在尊重传统的同时勇于突破创新，运用年轻化、时尚化、国际化的设计语言，让中华优秀传统文化在新时代焕发全新活力。

孙大刚强调，新发展理念是新时代设计实践的根本遵循，规定了现代设计的发展方向。广大青年学子要坚定“为人民而设计”的创作导向，在设计实践中自觉践行“以创新为灵魂、以协调为基础、以绿色为底色、以开放为格局、以共享为归宿”，以过硬的专业本领担负起“设计服务社会、设计引领生活”的时代使命。

实践交流环节，学生团队现场展示《铁索寒・赤心燃》《轨承》思政课实践作业。两件作品以艺术设计语言诠释伟大长征精神，展现出我校学子扎实的专业素养和传承红色基因的责任担当。校领导对本课程开展的“画说新时代”实践教学效果表示肯定，指出思政课实践教学应立足学校学科专业特点，鼓励引导学生以专业创作诠释思政内涵，做到知行合一。

整堂思政课内容充实、贴合专业、立意深远，有效打通了思政教育与专业教育的壁垒，让同学们深刻认识到设计不仅是一门艺术、一项技术，更是一份承载文化传承、生态责任、时代使命的事业。现场同学纷纷表示，此次课程受益匪浅，既夯实了专业认知，也提升了思想站位，未来将始终坚守绿色设计理念、深耕传统文化创新、践行新发展理念，努力成长为有理想、有本领、有担当的新时代设计人才，以专业设计助力新时代高质量发展。

（供稿：马克思主义学院；文字：曹宁、李晓涵；图片：徐珊珊、曹宁、李晓涵；编审：王卫卫、徐珊珊；复审：王金安、钟晓雅；终审：孙磊、张晓宁）