潘鲁生院长听取公共课教学部课程
2014年3月18日（周二）上午，潘鲁生院长听取公共课教学部《大学语文与写作》课程。
听取陈力新老师给2013级视觉传达设计专业五六班、数字媒体班和广告学班讲授的先秦叙事散文等内容后，潘鲁生与师生就剧本写作和阅读培养等进行交流，对授课方式给予较好评价。
潘鲁生认为，大学语文在大学生素质教育中具有重要作用，对大学生人生观形成和综合能力培养具有基础意义，有助于培育和弘扬优秀中华传统美德和社会主义核心价值观，能为设计实践和艺术创作奠定重要的文化基础，同时也直接关系人文、影视、广告等专业学生的文案与写作能力培养。因此相关文化课程一要有广阔的视野，引导大学生学习体验历史文化经典，深入认识和了解古典文学、现当代文学及历史文化等相关学科的人文底蕴，形成社会历史等更广泛充实的知识架构。二要有思考的深度，引导学生在审美鉴赏的同时进行思考，了解历史经典的艺术和思想价值，发展思辨的能力。三要培养写作等表达能力，提高内容创意与文字驾驭能力。
潘鲁生指出，从今年两会政府工作报告看，国家提倡全民阅读，根本是让大家改变浮躁的心态，在阅读中吸收知识，积淀文化，有所觉悟。作为高校，我们要主动承担起培养同学阅读习惯的责任，使同学们热爱阅读，从阅读中汲取营养。从个人发展看，将来走上职场，不仅是应用某一项技能本领，更重要是提供高智慧思想附加值的产品，而这样的智慧恰恰需要积累，离不开广泛地阅读和深入地理解。所以要重视在校期间培养阅读习惯，打好阅读基础，也许未来精彩的创意就源于当前埋下的种子。同时要逐步提高同学们喜欢文学、擅讲故事、善于写作的能力，文化产业里内容原创是关键，同学们要打好基本功。
讲课现场
课下与授课教师交流
教务处
2014年3月
