潘鲁生院长到校附中听课
2014年3月19日（周三）上午，潘鲁生院长到学校附中听取历史课程。
听取王家余老师为高二年级学生讲授的历史课后，潘鲁生与师生就课程结构和教学方法进行了交流，对授课方式给予肯定。潘鲁生指出，附中教学首先是中学阶段教学，重点是传授知识，要通过相关课程内容安排和教学方法设计，使学生有效地吸收知识并锻炼思考和表达能力。同时，作为艺术院校附中具有自身特点，要结合学生未来的发展需要，在打牢文化课基础的同时，促进专业学习，具体可在文化课教学中融会艺术史、艺术作品等相关内容，通过形象化教学和透过作品讲述课程等方式，使文化课与专业课相辅相承。潘鲁生强调，要重视文化课教学，优秀的艺术家有深厚的文化底蕴，青少年阶段的人文历史学习有助于奠定基础、全面发展。此外，在具体教学过程中，相关课程可使用多媒体教学，深化感性认识，使学生对相关知识内容记得住、理解得深。潘鲁生指出，附中教学有较为明确的目标，老师们有较好的教学基本功，要进一步发扬优势，通过教师能力素质的不断提高，提高人才培养的质量和水平。
附中
2014年3月
