院长潘鲁生到长清校区教学单位听课 [附图]

2013年12月9日，院长潘鲁生来到长清校区1号教学楼，先后来到数字艺术与传媒学院和工业设计学院，随机抽查听取了艾琳老师的《运动规律》和王奇光老师的《产品开发》专业课。
课后，院长潘鲁生就课程内容、教学方法、教学环境与任课教师及教学单位负责人进行了交流。潘鲁生指出，教学工作是学校的中心工作，更是二级学院的中心工作，要围绕课程和课堂服务好学生，使学生受益。第一，在课程内容上，要充分考虑不同年级学生的特点和需求，认真研究学生需要什么、课应该怎样上，使课程更有针对性。比如，面向大二学生的动画课程，对于涉及原理、规律以及物理学、人体工学等相关知识要有清晰生动地演示和交待；面向大三学生的工业设计项目课程，在传授调研与设计工作方法的同时，还要多提问题，引导学生深入到人的层次进行思考和理解。第二，在教学方法上，要加强师生的互动沟通，通过同学们参与演示等形式，使教学更加生动、更有感染力。第三，在教学环境上，要加强管理，引导学生发挥主人翁作用，在维护良好环境的同时锻炼设计师应当具备的组织、协调、管理等综合能力。此外，院长潘鲁生就我国当前的设计师队伍、设计师事务所布局、高校设计产学研情况与师生进行了交流，强调培养学生的综合素质和开展未来设计创新的能力。