——潘鲁生院长在学校第十四次教学评建工作例会上的讲话

同志们：

刚才郭书记通报了党委关于评建工作的指示精神，评建办董处长通报了前一阶段我校教学评建工作的基本情况，从今年4月12日学校第十次评建工作例会对调整后的评建工作安排进行部署，到现在过去3个多月了，总的来看，在党委的领导下，在教学评建领导小组的组织下，各部门、各单位作了大量工作，与去年相比，的确上了一个大台阶，成绩应该肯定，在座各位的敬业态度和勤奋工作，应该肯定。在此，首先对在座的各位表示感谢。BR> 针对目前我校教学评建工作的存在的问题，我对下一阶段的工作提出几点要求：
一、全校各级领导干部一定要在党委、行政的领导下，高度重视教学评估工作，树立大局意识，强化责任意识。现在距离教育部对我校的本科教学评估还有4个月，根据目前学校的情况，我们与创优达标的要求还有一定的距离，时间非常紧迫，我们的评建任务还很重，不允许任何部门、任何单位以任何理由再推迟和拖拉。
二、今后，各部门、各单位对学校党委、行政部署的评建工作要坚决服从，对学校评建办公室下达的各项评建任务必须认真执行。评建项目分管校领导和项目具体责任单位负责人，要切实负起责任，确保按照学校评建领导小组下达的指标按时完成任务。各部门、各单位、各级领导干部必须要顾全大局，协调好与相关部门的关系，及时化解矛盾，确保学校部署的评建工作顺利完成。对于确属特殊情况没有按期完成的，有关责任人必须向学校评建工作领导小组做出解释，并保证在规定时间内完成任务。
三、各级领导干部，尤其是分管的学校领导、各部门、各单位主要领导一定要坚决执行学校党委和行政的决议，以身作则，率先垂范，带头做好教学评建工作。各部门、各单位主要领导一定要按学校要求，暑假期间按时到岗，带领本部门和本单位其他领导和员工做好教学评建工作。
四、今后凡是没有按时完成评建工作任务，或者工作不合格的单位和部门，要按干部考核要求记入年度考核结果，学校要做出相应处理，并责令在限定时间内完成或改正。
五、评建办公室要及时集中对上报材料进行修改和整理，对存在的问题会同有关单位和部门抓紧整改。
六、各部门、各单位要服从大局，学校评建工作需要抽调人力时，必须按照党委的决议，全力配合。
七、学校评建办公室要及时与省教育厅和教育部评估中心沟通，多了解上级有关信息，多争取上级部门的支持，同时多与学校有关部门和单位沟通合作，树立服务意识。
同志们，我校的教学评估已到了冲刺阶段，学校党委、行政对在座各位寄予厚望，学校以评促建和评估争优的希望就寄托在在座的各位身上。我们要使教学评估达到一个满意的结果，就必须做到：一是要切实把各项评建工作任务落到实处，抓出成效，真正贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的“20字方针”，实现学校教学评建工作的预期目标，以不辜负全体师生员工对我们的期望；二是要认真做好评建材料和教学档案工作。因为评建材料和教学档案不仅是我们长期教学工作成果的总结，是教学建设的重要内容，而且是我们向教育部评估专家组展示我们学校办学成就、办学特色的重要途径。所以，我们一定要做到使评建材料和教学档案具有完整性、科学性、创见性、还要体现出学校的办学特色，任务是很艰巨的；三是我们的各项评建工作要体现学校的特色。山东工艺美术学院在全国高等学校中是一所具有鲜明特色的高校，这体现在我们的学科建设、人才培养目标、人才培养模式、教学科研成果等多个方面，我们在评建工作中要注意建设我们的特色，突出我们的特色。我们提出要创建高水平“教学实践型设计艺术大学”，这既是我们近期的奋斗目标，也是我们现在实实在在的工作。我们只有围绕着这个奋斗目标扎扎实实地工作，才能在日益激烈的高等教育竞争中，抓住机遇，从容地应对挑战，创造出在全国艺术院校中的特色和品牌；四是通过以评促管，提高学校的管理水平，包括学校党务管理、行政管理的水平，尤其是教学管理水平。完善教学质量监控体系，确保教学质量不断提高。为建设高水平“教学实践型设计艺术大学”，必须完善和加强实践教学，形成完整的管理体系和良好的机制。
几年来，我们所开展的一切教学工作和评建工作，最终都要体现在我们工作的结果上，它体现在我们教学的硬件建设和软件建设上，体现在丰富的评建材料和教学档案当中，总之是体现在我们工作的业绩上。我们就是要用这些结果向全院师生员工交一份答卷，向教育部评估专家组交一份答卷。这份答卷最终成绩如何，就看我们平时的教学工作和评建工作开展得如何，是否真正做到以评促建，尤其取决于在座的各位领导落实教学工作和评建工作的成效如何。我相信，在学校党委的坚强领导下，在学校行政的有力保障下，通过我们在座的各位领导干部的共同努力，通过我们带动全院师生员工同心协力，我们一定会取得教学评建工作更扎实有效的成绩。