校领导赴山东电子职业技术学院、山东城市建设职业学院调研考察

为进一步落实好职普融通贯通培养相关工作，加强与合作院校的沟通和交流，了解“3+2”贯通培养项目的教学开展情况，3月21日，副院长孙大刚带队赴山东电子职业技术学院、山东城市建设职业学院考察交流。山东电子职业技术学院院长张建臣、副院长梁会亭，山东城市建设职业学院院长张国强、副院长刘庆堂出席活动。

双方就“3+2”合作模式下的人才培养、教学实施、企业支持、资源共享、教学及学生管理等方面进行了交流，考察了企业对于贯通培养的支持情况，探讨了本科院校与高职院校之间共享学术资源、促进学术交流及联合科研等方面的合作等。特别是对“3+2”5年专本贯通的学生人才培养规格、课程体系建设及动态调整、实践实习实训模式、成果产出、打造特色等进行了深入研讨。

孙大刚在座谈会上指出，“3+2”五年一贯制专本贯通是融合了高职和本科院校各自优势的人才培养模式，双方应充分挖掘本校的优势教育资源，关注市场动态，科学界定人才培养规格，系统构建涵盖人才培养方案、教学质量保障体系等在内的完整育人体系；建立高职院校与本科高校“优势互补、课程贯通、资源共享”的协同育人机制；深化产教融合，构建“培养方案共研、课程标准共建、质量评价共审”三位一体培养模式；深化成果导向，打造“艺术设计+智能技术”跨界融合特色课程，推动校际合作，在教材开发、课程建设、项目申报、教育品牌孵化等领域形成示范性成果。

双方将以此次交流研讨为起点，进一步加强沟通合作，共同积极推动课程体系衔接及优化调整、人才培养方案一体化进程，进一步拓展相关专业合作的深度和广度，在人才培养、课程教学、专业实践等方面做好有效衔接，促进职业教育与普通教育优势互补、协同创新，共同培养德才兼备的高素质技术技能型和应用型人才，共同打造专本贯通协同育人的样本典范。

会后，孙大刚一行分别参观了学校教学空间及实验室，并与该专业学生亲切交流。

学校教务处、数字艺术与传媒学院、建筑与景观设计学院负责同志，山东电子职业技术学院、山东城市建设职业学院教务处及院系负责人等参加活动。

（供稿：教务处；作者：骆淑丽；编审：王伟杰；复审：石龙潭、李蓉；终审：孙磊、顾群业）