为推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实,全面落实党中央、国务院对高校毕业生就业创业工作的决策部署,深入开展就业育人主题教育,5月4日,学生工作部(处)、视觉传达设计学院在长清校区,联合主办题为“艺术类高校毕业生‘慢就业’的社会理解与心理干预”的“心理赋能”促就业专题讲座。
本次讲座以毕业生“慢就业”“缓就业”的社会理解与心理干预为主题,讲座由视觉传达设计学院辅导员高畅、学生工作部(处)教师张钰晗两位老师分两个部分进行讲解。第一部分围绕“慢就业”现象的情景分析、心理困惑、行为调适开展叙述,切实理解毕业生延缓就业的新现象,贴近“慢就业”群体学生的个性化指导与服务。第二部分围绕心理干预“慢就业”策略做详细解读,通过正念认知疗法、情绪ABC理论、归因理论、皮格马利翁效应来进行心理干预,引导毕业生保持平实之心客观看待个人条件和社会需求,进而让毕业生建立自信意识,抵抗忧虑情绪,实现自我心理调适,以此激发“慢就业”群体学生的主动性与能动性,实现就业指导与心理服务精准施策,取得有益的探索。
如何解决当前毕业生“慢就业”“缓就业”的问题,如何激励毕业生适应产业行业数字化转型以及经济发展中的新就业形态,积极转变就业观、择业观,是就业工作的课题之一。通过“心理+就业”教育、“数字+就业”模式,树立“成才观”“职业观”“就业观”的素质养成,有助于引导毕业生主动求职,契合春季促就业攻坚行动,为人才供给输送更多专业型、应用型、创新型的技术人才。
2023届毕业生代表参加讲座。
(供稿单位:学生工作部(处)、视觉传达设计学院;作者:徐亮、张钰晗;校审:郑静;复审:石龙潭、王金安;终审:韩文涛、张振羽、林波、王晓峰)