网站地图
学院概况
学院简介
机构设置
新闻首页
综合动态
教学科研
合作交流
校园动态
学术视频
专题新闻
设计理念
师资力量
名家名师
教育教学
本科生
研究生
留学生
继续教育
附中
院系设置
视觉传达设计学院
建筑与景观设计学院
工业设计学院
服装学院
造型艺术学院
现代手工艺术学院
数字艺术与传媒学院
人文艺术学院
应用设计学院
继续教育学院
公共课教学部
艺术与设计实践教学中心
马克思主义学院
创新创业学院
基础教学部
科研创作
科研工作
科研成果
招生就业
本科生
研究生
继续教育
就业信息
合作交流
国际交流
合作发展
走进校园
校园导航
视觉校园
联系我们
信息公开
信息公开指南
信息公开目录
学院概况
学院简介
机构设置
新闻首页
综合动态
教学科研
合作交流
校园动态
学术视频
专题新闻
设计理念
师资力量
名家名师
教育教学
本科生
研究生
留学生
继续教育
附中
院系设置
视觉传达设计学院
建筑与景观设计学院
工业设计学院
服装学院
造型艺术学院
现代手工艺术学院
数字艺术与传媒学院
人文艺术学院
应用设计学院
继续教育学院
公共课教学部
艺术与设计实践教学中心
马克思主义学院
创新创业学院
基础教学部
科研创作
科研工作
科研成果
招生就业
本科生
研究生
继续教育
就业信息
合作交流
国际交流
合作发展
走进校园
校园导航
视觉校园
联系我们
信息公开
信息公开指南
信息公开目录
搜索
导航
新闻首页
首页
>
新闻首页
>
综合动态
>
正文
雷顿教授在我院学术报告厅举办题为“界定艺术以及当今艺术跨文化研究的三种途径”的学术报告 [附图]
时间:2005.09.01
供稿:中国民艺研究所
作者:中国民艺研究所
雷顿教授在我院学术报告厅举办题为
“界定艺术以及当今艺术跨文化研究的三种途径”的学术报告
8月29日晚上7点,雷顿教授在我院学术报告厅举办题为“界定艺术以及当今艺术跨文化研究的三种途径”的学术报告。教务处副处长
董占军
主持了此次讲座,南京师范大学徐飚教授担任翻译工作。此次讲座是雷顿先生将要进行的三场系列报告中的第一场,他将从Aesthetics(美学)、VisualCommunication(视觉传达)、Agency(代理)三个层面阐述物质文化视野里研究艺术的三种途径。
雷顿教授认为美学在非再现性艺术里,其价值常常通过对称结构或有节奏的重复来表达,而艺术的创造性常常表现在对那些创造出对称效果的“规则”的娴熟运用中。视觉传达是艺术的同义语,指有意识地运用规则的视觉形式并以此传达观念。这不要求其他人的审美标准同我们的恰好一致,因此在解读一种文化的艺术品时就很容易发生误读。某些视觉形式,如完全出于实用目的而运用技术制图,就可能不被当作艺术看待,因为它们缺乏与艺术相称的内容或形式方面的某些特性。雷顿教授在此次报告中还初步介绍了当前被人类学家普遍认可的关于“代理”的几种观点,他认为这种“代理”行为正是艺术借助特定的视觉符号传达其审美特性的一种功能。雷顿教授将在后两场报告中对此理论作出进一步的阐释。
讲座内容学术性非常强,尽管理解起来有些困难,但是到场的老师及同学们都认真听取报告,并且在后半场提问时间表现非常踊跃,提出许多得到雷顿先生赞赏的问题。据悉,此次讲座录像已经上传至学院网站“视频服务”栏目。
分享到:
上一条:
第九届“挑战杯”竞赛结束 我院学生作品喜获二等奖
下一条:
潘鲁生出席首届中国现代手工艺展(学院展)暨学术研讨会第一次筹备会 [附图]
热点新闻
2024.11.07
学校领导出席“从塞纳河到光华路:‘装饰’的现代化” 中法建交60周年特展暨学术研讨会
2024.08.08
《非遗探索者》丛书《传统工艺》分辑编写工作启动
2024.08.06
董占军会见泉州华光职业学院等单位客人
2024.08.05
喜报!学校获评中国产教融合百强院校
2024.08.04
喜报!学校师生在山东省高新视频创新大赛中喜获佳绩
2024.08.04
“关爱引航,繁星点燃”