2月27日，数字艺术与传媒学院的2010级影视专业的舞台设计模型作业展在四楼展区开幕展出。院长潘鲁生、副院长苗登宇到现场参观指导。
    本次展出的作品是从影视美术班和数码影视1、2班的《演出空间与灯光设计》课程中精选出的优秀作业。观展其间，潘院长与学生畅谈起话剧舞台艺术的魅力，强调一部话剧作品的完成，离不开文学、表演、音乐及舞台美术设计（灯服道效化）的完美合作，作为舞台设计的学生应全面的研究学习各门类的艺术，将传统与当代艺术的融汇贯通。潘院长着重指出，课程要进一步的调整改进，最重要的是学生的实践学习，应积极与社会专业演出团体进行合作，建立实习基地，向社会中有实践设计经验的人士学习请教，多观摩优秀的剧场演出，利用好学院良好的实验室资源，学生应自发的建立的剧团，自主的编、导、演、设计剧目，在四年的充分学习中创造出具有创新精神的舞台作品。潘鲁生院长与学生的一番畅谈，体现了学校对影视美术专业的重视，给教师在教学改革等方面开拓了新思路，更激发了学生在专业学习上的积极性及自信心。
    2010级影视美术设计专业的这次舞台模型作业，由教师赵修泉、刘同华、高小燕指导学生完成，对我国的传统话剧剧目《雷雨》、《茶馆》进行舞台场景设计。本次舞台设计课程的目的是，加强学生对剧本剧情的把握理解、对话剧舞台空间的基本认识，借鉴前人设计的经典模式，以写实风格为基础，融入自身的理解进行设计。通过这次模型作业的训练，锻炼了学生手工制作的能力和对材料的敏感性，为下一阶段的学习奠定扎实的基础。
    数字艺术与传媒学院院长王传东、副院长韩青及相关任课教师陪同。