为了进一步探讨课程的内涵和教学方法，视觉传达设计学院制定了
2017-2018学年第一学期集体备课计划，决定有针对性地对部分课程进行集体备课，进一步探讨课程的内涵、教学方法，使多个班级讲授同一门课的教师能够统一思想，在交流讨论中互相借鉴学习，从而提高教学质量。
9月20日，授课教师们对专业基础课程“影像表达”进行了集体备课，是本学期第一次执行集体备课计划。影像表达这门课程是位于二年级上学期的设计基础课程，只有三个周的时间，课程目标是什么？怎么上？虽然说不是新课，但每年都有不同的思考。它不应该是纯粹的摄影课，但应该使学生掌握基本的摄影知识，使他们懂得光影关系、形式表现、色彩把握、视角选择、构图原理等，掌握以图像表达主题的能力；不仅如此，在具备运用摄影手段获取需要的素材的基础上，还应该能够运用计算机根据主题需要进行技术性的表现，体现有意味的形式；如果时间充裕，该课程还应该使学生掌握一定的动态影像表现方法，具备动态设计和多维表现的观念，遗憾的是三周的时间只能达到第二个阶段的程度。
授课教师隋元鹏、曲展、高蓬、张小娟、杜明星、刘付对该课程的授课内容、教学方法、作业形式进行了热烈的讨论，最终统一了思想。视觉传达设计学院副院长侯立平教授主持了本次研讨。
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