编者按：2010中国济南工作坊各项活动已在我校两校区正式拉开帷幕。本次活动以“文化交流，设计共享”作为对象和主题，旨在揭示文化在设计中的主体身份，通过不同国家的不同院校对每一个工作坊命题的认识、交流、最后合作完成作品这三个层面，来锲入各个工作坊的命题，突出“文化交流，设计共享”的主题。以此来展示文化交流的新趋势，探索设计在文化交流中的新内涵，以及新的教学模式和教学方式。工作坊活动开始后，院报记者赴各工作坊亲身体验，向各工作坊负责同志详细了解了情况，以求更好地深入报道各工作坊的特色和亮点，使各工作坊教学过程中彼此借鉴，相互启发，并从教学研究和教学方式革新的高度加以推广。
进入21世纪，经济、贸易的活跃和科学技术的发展，为大学教育带来了更多的变化。工作坊作为一种全新的教学模式越来越受到学界的重视，工作坊这种项目教学方式，在跨专业、学院甚至跨地域或国家进行教学的过程中，打破了传统的教学方法和模式。在我校实践教学的定位的基础上，由服装学院组织的主题为“文化交流，设计共享”的工作坊活动给该院师生提供了一次很好的学习和实践机会。 服装学院的工作坊主题是“绿色行动——可回收废弃材料在服装设计中的运用”。旨在通过利用可回收废弃材料（以回收纸为主）与服装艺术的结合，来传达一种新的节能概念，提高大众对人与环境关系的认识，使人们形成可持续性发展和环保的意识。在这个过程中既锻炼学生的创新求异思维，同时也提高了学生的动手能力和解决问题的能力。 本次工作坊活动中，我校服装学院工作坊根据学校的活动精神，把与合作院校的交流时间延伸，十月底的交流提前到九月底开始，时间长度从一个礼拜延长到一个月，并成立了一个临时工作室。前期双方通过互联网交流教学思路及方法，分别把本次活动的教学过程形成文字并于十月底面对面深入探讨。交流活动主要围绕工作坊的主题，探讨不同的教学过程、教学方法。 在工作坊项目结束后，各个工作坊将加强总结，把本次工作坊作为教学项目加以深化，形成教学成果。
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