聚焦未来发展——世界设计大会教育论坛成功举办

   2009年10月30日，为期两天的世界设计大会教育论坛在北京中央美术学院圆满落幕。本次大会主题为“XIN-信”。以“XIN-信”为主题，为创造公正、和谐的今日世界，2009 北京世界设计大会围绕Access 获益为更多人的设计、Balance 和谐和谐与可持续发展、Communicate 交流信息的承载、传达以及跨文化交流、Define 定义定义设计与未来展开全球对话，取得了积极的成果。
   与会演讲者以教育与创新、教育与多元化、教育与跨学科合作、教育与区域发展等议题，发表了自己的创见。在两天的会议中，与会发言者的主题有：连接多样性：设计教育中的伦理思考（Audra Buck-Coleman / Mark Biddle /Ann McDonald /美国）、中国设计教育的多样性（潘鲁生/中国）、设计教育的作用是什么 — 设计教育及其创新（Lawrence Zeegen/英国）、驱动我国现代设计教育发展的现实动力（王效杰/中国）、正在消逝的传统——设计是发掘自己文化遗产的入口（Deborah Alden/新加坡）、信任与友谊 — 未来网络情境中设计教育中的重要技巧 （Karin Watson/ Ian McArthur/ 澳大利亚）、智慧的经营（Helmut Langer/德国）、揭示真相、提供动力——课程设计原则及个案分析——由Aspen设计挑战赛所想到的（Anne Ghory-Goodman/美国）、超现代意识——绘制平面设计教育价值体系和模式 （Elizabeth (Dori) Tunstall/澳大利亚）、广美角度——基于地域性及文化多元性的设计教育实践（赵健/中国）、凭借设计思维与合作创新接触复杂世界的新兴需要和需求(Eric Ligon/Michele Wong/美国）、中国古代设计文化的区域性和流动性（张朋川/中国）、黎巴嫩混合语言的视觉转换（Antoine ABI AAD, Ph.D./黎巴嫩）、帮助设计教育工作者促进设计教学中学生的合作学习模式（Joyce Yee/英国）、基于问题的设计教育——改变全球化社会中未来传媒设计师的教育方法（Paula DiMarco/美国）。
   中央美术学院院长许平、中国美术学院艺术与设计学院院长王雪青、伦敦艺术大学副校长Will Bridge、07-09 Icograda主席、莫纳什大学设计系艺术与设计讲师Russell Kennedy分别主持了两天的论坛，Icograda副主席、中央美术学院教授肖勇对教育论坛进行了总结性发言。