中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平3月18日上午在北京人民大会堂主持召开学校思想政治理论课教师座谈会，党中央召开这样的面向思政课教师的座谈会是第一次，充分体现了党中央对思想政治理论课和思政课教师的高度重视。

在这次座谈会上，习近平总书记发表了重要讲话。他强调，办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。

这些重要讲话深刻阐述了办好思政课的重大意义和教师的关键作用，为我们推进思政课建设指明了前进方向。作为一名兼职思政课教师备受鼓舞，更深感责任重大，进一步坚定了认真上好思政课的信心和决心，同时要做到：

第一、政治信仰强

习近平总书记强调“让有信仰的人讲信仰”。思政课老师首先要有信仰，要真信，要在政治理论上有一定的水平，能够真正掌握马克思唯物主义的世界观、认识观、方法论，学透中国特色社会主义理论，才能帮助学生树立政治意识、培养政治觉悟。

第二、打铁自身硬。

习近平总书记强调“办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。”思政课教师使命光荣，责任重大，要按照习近平总书记提出的六个方面的要求，坚持政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。这六个方面的要求，是思政课教师队伍建设的重要标准，也是思政课教师提升素质和水平的努力方向。要做到课上课下一个样，对人对己一个样，网上网下一个样，人格正，才有吸引力。

第三、教学思维新

习近平总书记强调“推动思想政治理论课改革创新，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。” 着力推动思政课改革创新，始终贯彻“八个相统一”。结合思政课的教学实际，创新方式方法，关注学生即想学生所想、听学生所听、见学生所见。从学生的角度出发不断寻找理论与学生实际的结合点，才能让思政课有亲和力、吸引力、感染力，让学生喜闻乐见、受益无穷。关注社会，课堂创新源于对社会的关注。用社会的热点案例引导学生深入学习，引导学生发现问题、分析问题、思考问题，在不断启发中让学生水到渠成得出结论，才能让科学理论春风化雨、滋润心灵，提高学生掌握和运用科学理论的能力。

实践深刻证明，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。把思政课办得越来越好，是时代赋予我们的光荣责任。

正如总书记所讲，思政课需要思想性和理论性，还需要亲和力。“真正的教育，是一棵树撼动另一棵树，一片云推动另一片云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”，对于现在的大学生，如果一味地只讲道理，只会让思政课变得乏味，不能走心入脑。作为一名兼职思政课教师，我要加强自身品格，增强课程亲和力，通过触动学生心灵，在他们内心埋下真善美的种子，引导他们扣好人生第一粒扣子。（李忠诚，讲师，思想政治理论课兼职教师）