新学期伊始，马克思主义学院的教师们把握冬奥契机，充分挖掘冬奥精神蕴含的育人价值，将鲜活的素材转化为思政教学的课程资源，为学生们呈现了一堂别开生面的“开学第一课”。
本次冬奥会，既是展现竞技、文化的盛会，也是传递文化自信、弘扬拼搏奋进精神、倡导天下一家和平理念的盛会。讲好冬奥故事，以具有集体记忆的重大标志性活动为桥梁，在学生们的心目中埋下真善美的种子，是对马院全体思政课教师时政反应能力的考验，也是对习近平总书记关于思政课教师立德树人要求的生动践行。
以闪耀的文化元素激发强烈的民族自信
老师向学生们展示开幕式美轮美奂的场景，将其中蕴含的文化自信娓娓道来。开幕式把24节气作为倒计时创意，将祖国各地的魅力风景和冰雪健儿的运动场景交相辉映，向世界展示中华民族特有的历史文化积淀；“有朋自远方来迎客相见，天涯海角惜别垂柳相送”，闭幕式的折柳呼应开幕式的迎客松，是中华优秀传统文化与新时代元素的融合，既饱含丰厚的历史文化底蕴，又充满了时代感和未来感。在讲述中，使学生们增强文化自豪感和民族自信心，从心底深处热爱我们的中华文化，热爱我们的祖国。
以健儿们的奋进之姿调动昂扬向上的精神风貌
老师们在课堂上展示奥运健儿拼搏奋斗、为国争光的图片和影像资料，将“更高、更快、更强”的奥林匹克精神融入令人动容的冬奥瞬间。冬奥会的赛场上，武大靖、徐梦桃、高亭宇等老将们锲而不舍的精神感动着我们，苏翊鸣、谷爱凌00后小将们勇于挑战的品质激励着我们。通过讲述，引导学生在日常学习中，积极进取，努力迎接挑战，创造更加辉煌的精彩人生。
以吉祥物的设计创意引导学生专注艺术创作
老师向学生们展示冰墩墩、雪容融的图片，邀请学生来讲解其中蕴含的设计理念和鲜明的中华文化元素。通过翻转课堂的形式，发掘本校学生的艺术设计特长，提高他们对于艺术设计与时事活动紧密联系的认识，引导他们关注国家大事，运用自己的所学，为人民而设计。对于学生来说，冬奥精神进课堂不仅是一堂生动的思想政治教育课，也是“思政+设计”课程的启迪课。
以天下一家的理念向学生普及中国特色大国外交
老师们向学生们普及了幕后冬奥村工作人员热情好客、志愿者们无私奉献的温暖事迹，展示了闭幕式上“天下一家”的精彩图景。以此为出发点，向学生们讲述中国以奥林匹克盛会为契机，积极推动构建人类命运共同体的外交主张。天下一家、世界大同的和谐精神，在学生们的心中播撒和平友爱的种子，教导他们以更加包容开放的心态放眼世界。
通过冬奥精神进课堂，不仅让学生了解在中国共产党的领导下新中国从站起来、富起来到强起来的壮阔历史，培养民族自信心和自豪感，激发爱国热情；而且能号召大学生努力践行“更快、更高、更强——更团结”的奥运精神，做勇于拼搏，脚踏实地的新青年。
新学期意味着新征程的开始。思政课老师们也要在新的起点上把思政课讲得有温度、有力度、有效度，更好地培根铸魂、启智润心。同时，在授课过程中时刻展现新时代中国的新姿态和百年大党的新风貌，一起向未来出发。
（供稿单位;马克思主义学院；作者：袁佳佳；审核：韩文涛）
