初见姜倩老师,她身着一袭白衣,腰间系着墨蓝色围裙,在一堆焊机、压片机、拉丝机、珐琅炉子中间,正在为手工艺班的学生讲授织金首饰的制作。课间休息时,我们走上前向姜老师说明来意,姜老师贴心地安排我们在旁边的一间工作室休息等待。工作室不大,各种工具零件随处可见。工作桌上由于长年累月的印刻、打磨,早已变得凹凸不平。虽然简陋,但姜倩和学生们却爱待在这一方小小的天地里。一位教书匠的初心:“如果能做到10分,就...
同志们:今天,我们召开服务“山东手造”推进工程动员部署会议,在全校层面对服务“山东手造”推进工程进行再动员、再部署、再推进。刚才,有关同志汇报了学校的工作方案,以及服务“山东手造”推进工程重点工作开展情况。现在,我对学校发挥专业优势,服务推进“山东手造”工程,助力山东文化创意产业发展,提出几点意见。一、提高站位,深化认识,切实增强“山东手造”工作的责任感、使命感。(一)推进“山东手造”是落实“...